viernes, 7 de noviembre de 2014

Trabajo en clase del 27.10.14 al 07.11.14

Lunes 27.10.14

Vimos en clase la dinámica y sus herramientas: leyes de Newton y leyes de Kepler.

Además hicimos las preguntas 1,2 y 3 de la página 97.


Martes 28.10.14

Como nuestro eje es de deportes. Organizamos una carrera para el 7 de diciembre en la asignatura de administración. Entonces desde la mañana del 28 de octubre, recorrimos el trayecto de 5km que parece ser el de la carrera de diciembre. Cuando acabamos de correr tuvimos un día de convivencia y comimos empanadas.
Por la tarde fuimos a Xcaret a que nos explicaran y nos enseñaran a pintarnos. También nos explicaron como era cada taller y que debíamos hacer. Luego nos dieron un pin y con eso entrábamos a Xcaret los siguientes días.



Jueves 30.10.14

Revisamos y practicamos la segunda ley de Newton. Incluyendo el momentum.
Principio de la energía = la energía no se crea ni se destruye sólo se transforma.


Luego hicimos los problemas 1,2 y 3 de la página 98.


Agregando más profundidad a la segunda ley de Newton usando los vectores y ecuaciones anteriores.


Viernes 31.10.14

No tuvimos física porque fuimos a Xcaret a trabajar como voluntarios. A mi me toco participar en el taller de "¡camperi, camperi!" En el cual se hacían juegos familiares para aprender a convivir y la importancia del apoyo. Camperi era cuando los jóvenes buscaban las cosechas para hacer el altar del muerto con su madre. Mi compañero era Kenny y mi tallerista Angélica. Fue una experiencia muy agradable aunque aveces me sentía muy cansada. El voluntariado empezó desde la tarde del miércoles 29.10.14 hasta el domingo 02.11.14.


Lunes 03.11.14

Nos dieron un día de descanzo por el esfuerzo que pusimos en Xcaret. Además el domingo 02.11.14 acabamos tarde.

Martes 04.11.14

Hicimos apuntes del diagrama de cuerpo libre e hicimos un ejercicio en el ordenador con word.



Jueves 06.11.14 y viernes 07.11.14

Yo no asistí a clases porque me fui de viaje a ver a mi padre. Cuando regrese, pediré los apuntes y las actividades que hicieron los días que falte a las clases de física.











 





viernes, 17 de octubre de 2014

Trabajo en clase desde el 13.10.14 al 17.10.14

Lunes 13.10.14

En clase hicimos una mini revisión de lo que vimos en el segundo periodo. También rapáramos un poco del primer periodo, lo principal. Además estuvimos hablando y revisando el tema.


Martes 14.10.14

Al principio de la clase Luis nos enseño el avance de nuestra calificación. Después recordamos como se usa un vernier y más tarde hicimos la portada del tercer periodo, en el cual continuaremos con los vectores.


Jueves 16.10.14

Tuvimos examen del segundo periodo. Hubo problemas y el uso del vernier. En el examen nos pidieron hacer una actividad en modellus y mandar se la a Luis antes de las 11:59:59.. 

Viernes 17.10.14

Fuimos a Cancún a una junta de universidades.
Yo me apunté a la plática de químico farmacéutico biólogo, nutrición y el taller de cocina mediterránea.
El problema fue que llegamos con el autobús después de la plática de químico farmacéutico biólogo, entonces no pude entrar. Luego fui a la plática de nutrición la cual estuvo interesante. La universidad que dio la plática fue la de Mérida, universidad Marista. En esta universidad la carrera está compuesta de 8 semestres. Además tienes prácticas en hospitales y en la comunidad.

Luego fui a la de cocina mediterránea, un taller, y la realizaba un maestro del centro universitario Gastronómico de Cancún. Nos mostró los diferentes sabores de la cocina mediterránea y nos dijo porque ser chef es un talento y que ser chef es uno de las únicas artes que usas los 5 sentidos. 

Como no tuve ninguna plática o taller de la carrera en la que estoy interesada fui a buscar en los stands.  
Aquí están todos los que encontré que me interesaron.

1. UDLAP

2. UAG

3. TEC



Además me llamo la atención una academia en la que puedes aprender una variedad de idiomas en el país que eligas. Se llama EF (education first). Tu escoges sí un año, medio año o en las vacaciones. 

Después de un día muy informativo, regresamos al colegio. Fue una experiencia muy buena.








viernes, 10 de octubre de 2014

Trabajo en clase del 06.10.14 al 10.10.14


06.10.14

Vimos movimiento de proyectiles.

Si mantenemos Vi constante, entonces se puede cambiar el ángulo de disparo.
Ese mismo día tuvimos que resolver unos problemas del libro de la página 66. Teníamos que poner el dibujo, los datos, las fórmulas y el resultado.

07.10.14

Contestamos problemas del libro, con las fórmulas que aprendimos.




09.10.14

Luis nos encargó contestar unas preguntas en clase de una página web sobre las medidas. No pudimos realizarlo porque en algunas computadoras no nos dejaba abrir unas imágenes que aparecían. Además nos tuvimos que ir a una presentación de la Universidad Ibero en Puebla.

10.10.14

Realizamos problemas del libro de física en la página 66, los cuales eran el 21, 22 y 23.




sábado, 4 de octubre de 2014

Trabajo en clase del 29.09.14 al 03.10.14


Lunes 29.09.14
Solucionamos problemas de caídas libres. Se mostraban datos, fórmulas, sustituciones y resultados.
Ejemplo


 Martes 30.09.14
Tiro parabólico: tiro horizontal o movimiento de proyectores.


Ejemplo

Jueves 02.10.14
Fuimos a la cancha de football a medir el tiempo que cada alumno de segundo de prepa (nosotros) hacíamos caminando, trotando y corriendo. Era una distancia de 50 metros y en 20m, 30m, 40m y 50m tomábamos el tiempo con cronómetros. Redactamos los resultados en una tabla. Próximamente, de tarea haremos las gráficas de los resultados.

Ejemplo de una tabla
Tabla de caminando:

Más tarde, Luis nos puso a tomar mediciones de un tapón pequeño, un tapón grande y una tapa de un bolígrafo, utilization un calibrador vernier.
 Calibrador vernier: 


Viernes 03.10.14
Vimos ecuaciones más específicas del tiro parabólico, tiro horizontal o movimiento de proyectores.









sábado, 27 de septiembre de 2014

Trabajo en clase desde el lunes 22.09.14 al viernes 26.09.14

Lunes 22.09.14
Hicimos una actividad de interpretación usando unas gráficas.


Luego vimos unas ecuaciones para sacar diversos resultados dependiendo de lo que te piden o los datos que te dan.


Ejemplo


Martes 23.09.14
Hicimos unas preguntas del libro giancoli, página 39 capítulo 2. Sobre velocidad, tiempo, distancia y también la rapidez.
Ejemplo


El jueves no asistí a clases y el viernes no hubo escuela por ser día de fin de mes.






sábado, 20 de septiembre de 2014

Desde 12.09.14 a 19.09.14

Lista de ecuaciones de movimiento:




Pit's trigonometry theorem:


A,B,C son ángulos.
a,b,c son lados.


Ejemplo:



sábado, 13 de septiembre de 2014

Trabajo en clase desde el 08.09.14 al 12.09.14

08.09.14

Ecuaciones de movimiento

Vectoriales:
d -> desplazamiento
v -> velocidad
a -> aceleración
Escalar:
t -> tiempo

∆ -> cambio = final - inicial


3 despaciales
1 dimension temporal
= 4 dimensiones

velocidades constantes = inercial
ya existen aceleraciones o cambios de velocidad = no inercial


  

Velocidad promedio= desplazamiento/tiempo transcurrido



11.09.14

Leyes de los exponentes:
 
Log-log



Semi-log


12.09.14

Ecuaciones movimiento:


Ejemplo: